Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng nguồn sử liệu nhà tù Côn Đảo và nhà tù Phú Quốc trong dạy học lịch sử Việt Nam (1930 – 1975) ở trường THPT (Qua thực nghiệm sư phạm ở Kiên Giang)

Sử Dụng Nguồn Sử Liệu Nhà Tù Côn Đảo Và Nhà Tù Phú Quốc Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam (1930 – 1975) Ở Trường Trung Học Phổ Thông (Qua Thực Nghiệm Sư Phạm Ở Kiên Giang)

Tác giả: LƯƠNG VĂN KHUÊ

Lĩnh vực: LL&PPDH bộ môn Lịch sử

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về việc sử dụng nguồn sử liệu từ nhà tù Côn Đảo và nhà tù Phú Quốc trong việc giảng dạy Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930-1975 tại các trường Trung học Phổ Thông. Đề tài nhấn mạnh vai trò và ý nghĩa của việc khai thác, sử dụng các nguồn sử liệu này nhằm nâng cao hiệu quả bài học, phát triển năng lực học tập và bồi dưỡng tình yêu quê hương, lòng tự hào dân tộc cho học sinh. Luận án cũng đề xuất các hình thức, biện pháp sư phạm phù hợp để tích hợp các nguồn sử liệu này vào quá trình dạy học, đồng thời tiến hành thực nghiệm sư phạm tại Kiên Giang để kiểm chứng tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài Luận án
• Chương 2: Vấn đề sử dụng nguồn sử liệu nhà tù Côn Đảo và nhà tù Phú Quốc trong dạy học Lịch sử ở trường Trung học Phổ Thông – Lý luận và thực tiễn
• Chương 3: Nội dung và hình thức sử dụng nguồn sử liệu nhà tù Côn Đảo và nhà tù Phú Quốc trong dạy học Lịch sử Việt Nam (1930 – 1975) ở trường Trung học Phổ Thông
• Chương 4: Các biện pháp sử dụng nguồn sử liệu của nhà tù Côn Đảo và nhà tù Phú Quốc trong dạy học lịch sử Việt Nam (1930 – 1975) ở trường THPT (thực nghiệm sư phạm)