Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 221 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Đội Ngũ Giảng Viên Khối Ngành Kỹ Thuật Các Trường Đại Học Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long Theo Tiếp Cận Năng Lực

Tác giả: Nguyễn Minh Tuấn

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về việc phát triển đội ngũ giảng viên (ĐNGV) khối ngành kỹ thuật tại các trường đại học thuộc vùng Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL), với cách tiếp cận dựa trên năng lực. Nghiên cứu này xuất phát từ nhận thức về tầm quan trọng của nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt là nhân lực kỹ thuật, đối với mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Tuy nhiên, vùng ĐBSCL đang đối mặt với thực trạng nguồn nhân lực còn hạn chế, đòi hỏi các giải pháp phát triển ĐNGV một cách hiệu quả.

Luận án phân tích cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng phát triển ĐNGV khối ngành kỹ thuật tại các trường đại học vùng ĐBSCL theo tiếp cận năng lực, và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu mới của xã hội và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Danh mục sơ đồ, biểu đồ
  • Danh mục bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của việc phát triển đội ngũ giảng viên khối ngành kỹ thuật các trường đại học theo tiếp cận năng lực
  • Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên khối ngành kỹ thuật các trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long theo tiếp cận năng lực
  • Chương 3: Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên khối ngành kỹ thuật các trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long theo tiếp cận năng lực
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục các công trình khoa học đã được công bố
  • Tài liệu tham khảo