Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 169 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang

Tác giả: Thái Nguyên Hoàng Giang
Lĩnh vực: Giáo dục học
Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung nghiên cứu về thực trạng quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang, đồng thời phân tích các nguyên nhân của thực trạng này và đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới PPDH. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng, mặc dù nhận thức về đổi mới PPDH đã được nâng cao, việc thực hiện vẫn còn nhiều hạn chế. Luận văn cũng đề cập đến các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình đổi mới PPDH, bao gồm cả yếu tố chủ quan và khách quan, đồng thời đưa ra các kiến nghị đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban Nhân dân tỉnh Khánh Hòa, Ban Giám hiệu Nhà trường, cũng như các khoa, tổ chuyên môn và giảng viên.
Mục lục chi tiết:
(Mục lục chi tiết không được cung cấp trong văn bản gốc.)