Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 124 trang
Dung lượng: 771 KB

Giới thiệu nội dung

Phối hợp giữa trường trung học phổ thông và trường đại học sư phạm trong bồi dưỡng năng lực cho giáo viên ở tỉnh Lạng Sơn

Tác giả: Nguyễn Anh Tuấn

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung nghiên cứu về sự phối hợp giữa các trường trung học phổ thông và trường đại học sư phạm trong hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên tại tỉnh Lạng Sơn. Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng, đề xuất các biện pháp để nâng cao hiệu quả sự phối hợp này, góp phần cải thiện năng lực nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lí luận về phối hợp giữa trường trung học phổ thông và trường đại học sư phạm trong bồi dưỡng năng lực cho giáo viên
  • Chương 2: Thực trạng phối hợp giữa trường trung học phổ thông và trường đại học sư phạm trong bồi dưỡng năng lực cho giáo viên ở tỉnh Lạng Sơn
  • Chương 3: Biện pháp phối hợp giữa trường trung học phổ thông và trường đại học sư phạm trong bồi dưỡng năng lực cho giáo viên ở tỉnh Lạng Sơn
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục