Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 105 trang
Dung lượng: 7 MB

Giới thiệu nội dung

Nghiên Cứu Khả Năng Hiểu Của Học Sinh Về Mối Quan Hệ Giữa Hàm Số Và Đạo Hàm Của Nó

Tác giả: Hồ Thị Bình

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh Trung học Phổ thông (THPT) về khái niệm đạo hàm, đặc biệt là mối quan hệ giữa một hàm số và đạo hàm của nó. Nghiên cứu xem xét khả năng này trong các phạm vi và hệ thống biểu đạt khác nhau như hình học, đồ thị, giải tích, ngôn ngữ, bảng biến thiên. Luận văn phân tích mối liên hệ giữa các phạm vi và hệ thống biểu đạt, nhấn mạnh khả năng kết nối và chuyển đổi giữa chúng, vốn được coi là cơ bản để đạt được hiểu biết sâu sắc về một đối tượng toán học. Nghiên cứu cũng xem xét các yếu tố lịch sử và lý thuyết liên quan đến khái niệm đạo hàm, cũng như các phương pháp dạy học đã được đề xuất và áp dụng.

Mục lục chi tiết:

  • Trang phụ bìa
  • Lời cam đoan
  • Lời cám ơn
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Danh mục hình
  • Lời giới thiệu
  • Chương 1: Đặt vấn đề
  • Chương 2: Cơ sở lý thuyết
  • Chương 3: Thiết kế nghiên cứu
  • Chương 4: Kết quả nghiên cứu
  • Chương 5: Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục