Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý thiết bị giáo dục tại các trường mầm non công lập huyện Chơn Thành tỉnh Bình Phước

Quản lý thiết bị giáo dục tại các trường mầm non công lập huyện Chơn Thành tỉnh Bình Phước

Tác giả: Trương Thị Hồng Vân

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về quản lý thiết bị giáo dục tại các trường mầm non công lập trên địa bàn huyện Chơn Thành, tỉnh Bình Phước. Nghiên cứu đã khái quát hóa cơ sở lý luận về hệ thống thiết bị giáo dục và công tác quản lý tại các trường mầm non. Trên cơ sở đó, đề tài tiến hành phân tích, đánh giá thực trạng hệ thống thiết bị giáo dục và việc quản lý thiết bị giáo dục tại các trường mầm non công lập trên địa bàn nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, bên cạnh những yêu cầu đạt chuẩn, hệ thống thiết bị giáo dục vẫn còn tồn tại những hạn chế. Công tác quản lý thiết bị giáo dục mặc dù đã được quan tâm nhưng vẫn còn những bất cập trong các khâu chỉ đạo, thực hiện, kiểm tra, đánh giá, đầu tư, trang bị, mua sắm, khai thác, sử dụng, bảo quản và thanh lý. Đồng thời, nghiên cứu cũng chỉ ra các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý thiết bị giáo dục. Từ những phân tích trên, đề tài đã đề xuất 6 biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị giáo dục tại các trường mầm non công lập huyện Chơn Thành, tỉnh Bình Phước, đồng thời đưa ra các khuyến nghị cho các cơ quan quản lý giáo dục và các nhà trường.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Trang thông tin luận văn
• Mục lục
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Danh mục biểu đồ
• Mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý thiết bị giáo dục ở trường mầm non
• Chương 2: Thực trạng quản lý thiết bị giáo dục tại các trường mầm non công lập huyện Chơn Thành, tỉnh Bình Phước
• Chương 3: Biện pháp quản lý thiết bị giáo dục tại các trường mầm non công lập huyện Chơn Thành tỉnh Bình Phước
• Kết luận và khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục
• Quyết định giao đề tài luận văn (Bản sao)