Tổ Chức Dạy Học Môn Địa Hình Quân Sự Trong Các Trường Đại Học Quân Sự Việt Nam Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực

Tổ Chức Dạy Học Môn Địa Hình Quân Sự Trong Các Trường Đại Học Quân Sự Việt Nam Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực

Tác giả: Đỗ Ngọc Thành

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc tổ chức dạy học môn Địa hình quân sự tại các trường đại học quân sự ở Việt Nam, với mục tiêu là phát triển năng lực cho học viên. Tác giả đã chỉ ra những hạn chế của phương pháp dạy học truyền thống và đề xuất một quy trình cùng các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học viên. Luận án cũng xác định các năng lực đặc thù mà học viên cần đạt được sau khi hoàn thành môn học này.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học môn Địa hình quân sự trong các trường đại học quân sự Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực
• Chương 2: Quy trình và biện pháp tổ chức dạy học môn Địa hình quân sự trong các trường đại học quân sự Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực
• Chương 3: Thực nghiệm sư phạm