Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 158 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Tổ Chức Hoạt Động Dạy Học Môn Mỹ Thuật Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Cho Học Sinh Lớp 7 Tại Trường THCS Lương Thế Vinh, Thành Phố Buôn Ma Thuột, Tỉnh Đắk Lắk

Tác giả: Phan Thị Hoà

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc tổ chức hoạt động dạy học môn Mỹ thuật nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại Trường THCS Lương Thế Vinh, Thành phố Buôn Ma Thuột, Tỉnh Đắk Lắk. Đề tài phân tích cơ sở lý luận về tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực, đánh giá thực trạng dạy và học môn Mỹ thuật tại trường mục tiêu, từ đó đề xuất các giải pháp tổ chức hoạt động dạy học hiệu quả. Nghiên cứu này cung cấp cái nhìn sâu sắc về phương pháp giảng dạy Mỹ thuật, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI
  • LÝ LỊCH KHOA HỌC
  • LỜI CAM ĐOAN
  • TÓM TẮT LUẬN VĂN
  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
  • DANH MỤC CÁC BẢNG
  • DANH MỤC BIỂU ĐỒ, HÌNH ẢNH
  • MỤC LỤC
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC MĨ THUẬT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ LƯƠNG THẾ VINH, TP. BUÔN MA THUỘT, TỈNH ĐẮK LẮK
  • CHƯƠNG 3: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH LỚP 7 TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LƯƠNG THẾ VINH, TP. BUÔN MA THUỘT, TỈNH ĐẮK LẮK