Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 13 trang
Dung lượng: 207 KB

Giới thiệu nội dung

Tăng cường hứng thú học tập cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10 trường Trung học Phổ thông Nguyễn Thái Học

Tác giả: NGÔ THỊ THANH HOA

Lĩnh vực: Sư phạm Hóa học

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học này tập trung giải quyết vấn đề về việc nâng cao hứng thú học tập cho nhóm học sinh yếu kém trong môn Hóa học. Nghiên cứu đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm tạo hứng thú học tập cho đối tượng học sinh này, đặc biệt thông qua việc giảng dạy chương Oxi – Lưu huỳnh, một phần kiến thức quan trọng của chương trình Hóa học lớp 10 tại trường Trung học Phổ thông Nguyễn Thái Học. Luận văn đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận, thực trạng vấn đề, đề xuất các giải pháp và thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Danh mục hình
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM
  • CHƯƠNG 2: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG OXI-LƯU HUỲNH, HÓA HỌC 10- THPT
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC