Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 194 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Sử Dụng Di Sản Văn Hóa Cố Đô Hoa Lư Trong Dạy Học Lịch Sử Địa Phương Ở Lớp 10 Trung Học Phổ Thông Tỉnh Ninh Bình

Tác giả: HOÀNG THỊ THỦY

Lĩnh vực: Sư phạm Lịch sử

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu việc sử dụng di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư trong dạy học lịch sử địa phương cho học sinh lớp 10 tại tỉnh Ninh Bình. Đề tài xem xét cơ sở lý luận về việc sử dụng di sản văn hóa trong giảng dạy lịch sử, đặc biệt là lịch sử địa phương. Đồng thời, luận văn cũng điều tra thực trạng việc ứng dụng di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư trong hoạt động dạy và học tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Ninh Bình. Trên cơ sở đó, đề tài đề xuất các hình thức và biện pháp sử dụng di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư một cách hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương, góp phần giáo dục học sinh về tình yêu quê hương, đất nước và ý thức trách nhiệm với xã hội.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục sơ đồ, biểu đồ, hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Vấn đề sử dụng di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư trong dạy học lịch sử địa phương ở lớp 10 trung học phổ thông tỉnh Ninh Bình – Lý luận và thực tiễn
  • Chương 2: Hình thức, biện pháp sử dụng di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư trong dạy học lịch sử địa phương ở lớp 10 trung học phổ thông tỉnh Ninh Bình
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục