Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 295 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung


Phát Triển Năng Lực Tổ Chức Hoạt Động Vui Chơi Của Trẻ Mẫu Giáo Cho Sinh Viên Đại Học Ngành Giáo Dục Mầm Non

Tác giả: Nguyễn Thị Huyền

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:
Luận án này tập trung vào việc phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng, năng lực này là một yếu tố quan trọng, quyết định hiệu quả của hoạt động vui chơi, đóng góp vào việc hình thành nhân cách cho trẻ. Luận án cũng phân tích thực trạng của năng lực này ở sinh viên, xác định những hạn chế và nguyên nhân, từ đó đề xuất các biện pháp phát triển nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Danh mục biểu đồ, sơ đồ
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Mở đầu: Tính cấp thiết của đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ nghiên cứu, Giới hạn phạm vi nghiên cứu, Phương pháp luận và các phương pháp nghiên cứu, Luận điểm bảo vệ, Đóng góp mới của luận án.
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non.
  • Chương 2: Thực trạng phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non.
  • Chương 3: Biện pháp phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non.
  • Chương 4: Thực nghiệm sư phạm.
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Các công trình khoa học đã công bố
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục