Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 19 trang
Dung lượng: 317 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Ứng dụng Công nghệ Thông tin Trong Dạy Học Ở Trường Trung Học Phổ Thông

Tác giả: Trần Minh Hùng

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học của đội ngũ giáo viên (GV) tại các trường trung học phổ thông (THPT). Tác giả nhấn mạnh vai trò ngày càng quan trọng của CNTT trong sự phát triển kinh tế – xã hội và giáo dục. Luận án đi sâu vào phân tích thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học tại các trường THPT, cũng như công tác quản lý hoạt động này của đội ngũ hiệu trưởng. Từ đó, luận án đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong dạy học, góp phần cải thiện chất lượng giáo dục THPT trong bối cảnh hiện nay.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV THPT
  • Chương 2: Thực trạng về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV của Hiệu trưởng trường THPT ở tỉnh Đồng Nai
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV của Hiệu trưởng trường THPT ở tỉnh Đồng Nai