Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề số phức

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề số phức

Tác giả: Đỗ Nguyệt Anh

Lĩnh vực: Sư phạm Toán

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung vào việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc dạy học chủ đề số phức. Đề tài nhấn mạnh tầm quan trọng của việc trang bị cho học sinh khả năng phát hiện và giải quyết nhanh, sáng tạo, hợp lý các vấn đề trong học tập và cuộc sống. Luận văn cũng đề cập đến sự thay đổi trong mục tiêu giáo dục, chuyển từ trang bị kiến thức sang hình thành năng lực, phẩm chất cho người học, đòi hỏi phương pháp dạy học cũng cần đổi mới để phát huy tính tích cực, tự lực, chủ động, sáng tạo của học sinh.

Mục lục chi tiết:
Luận văn được cấu trúc gồm 3 chương chính: Cơ sở lý luận và thực tiễn; Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học chủ đề số phức; và Thực nghiệm sư phạm.