Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Nghiên cứu khai thác, xây dựng và sử dụng kênh hình trong dạy học một số kiến thức Vật lí 11 trung học phổ thông

Nghiên cứu Khai thác, Xây dựng và Sử dụng Kênh Hình trong Dạy học Vật lý 11 Trung học Phổ thông

Tác giả: Lê Thị Cẩm Tú

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về việc khai thác, xây dựng và sử dụng kênh hình trong giảng dạy môn Vật lý lớp 11 tại các trường trung học phổ thông. Nghiên cứu đề xuất quy trình ứng dụng kênh hình nhằm phát triển tính tích cực nhận thức của học sinh, từ đó nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn. Luận án bao gồm các chương phân tích cơ sở lý luận, thực tiễn, đề xuất quy trình, xây dựng kho tư liệu kênh hình, thiết kế tiến trình dạy học và thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi của đề tài.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: Tổng quan về vấn đề nghiên cứu
• Chương 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc khai thác, xây dựng và sử dụng kênh hình trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông
• Chương 3: Khai thác, xây dựng và sử dụng kênh hình dùng trong dạy học chương “Từ trường”, “Cảm ứng điện từ” Vật lý lớp 11 trung học phổ thông
• Chương 4: Thực nghiệm sư phạm
• Kết luận và kiến nghị
• Các công trình khoa học đã công bố
• Tài liệu tham khảo