Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 134 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Dạy học môn Toán lớp 4 theo mô hình phong cách học tập VAK

Tác giả: Trịnh Thị Vàng Y

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về phương pháp giảng dạy môn Toán lớp 4, đặc biệt là việc áp dụng mô hình phong cách học tập VAK. Xu hướng đổi mới giáo dục hiện nay nhấn mạnh việc dạy học lấy học sinh làm trung tâm và cá thể hóa, tuy nhiên, việc hiểu rõ phong cách học tập của từng học sinh là yếu tố then chốt để đạt được mục tiêu này. Luận văn khám phá sự đa dạng trong phong cách học tập của học sinh, ảnh hưởng của các yếu tố văn hóa, xã hội và đề xuất việc nghiên cứu phong cách học tập để ứng dụng vào dạy học theo hướng người học và cá thể hóa.

Mô hình phong cách học tập VAK được đánh giá cao về tính ứng dụng thực tiễn. Luận văn trình bày cấu trúc nghiên cứu bao gồm: lý do chọn đề tài, mục tiêu, nhiệm vụ, đối tượng, khách thể, giả thuyết, giới hạn và phương pháp nghiên cứu. Các chương tiếp theo đi sâu vào cơ sở lý luận về dạy học dựa trên mô hình phong cách học tập VAK, thực trạng dạy và học môn Toán lớp 4 tại một trường tiểu học cụ thể, và đề xuất vận dụng mô hình VAK vào giảng dạy môn Toán lớp 4.

Mục lục chi tiết:

  • LÝ LỊCH KHOA HỌC
  • LỜI CAM ĐOAN
  • LỜI CẢM ƠN
  • TÓM TẮT
  • ABSTRACT
  • MỤC LỤC
  • DANH SÁCH CÁC CHỮ VIẾT TẮT
  • DANH SÁCH CÁC HÌNH
  • DANH SÁCH CÁC BẢNG
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC DỰA TRÊN MÔ HÌNH PHONG CÁCH HỌC TẬP VAK
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HÒA TÂN ĐÔNG
  • CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG MÔ HÌNH PHONG CÁCH HỌC TẬP VAK VÀO TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HÒA TÂN ĐÔNG
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC