Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 120 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học giải toán lớp 1

Tác giả: La Huyền Trang

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 1 trong quá trình dạy học giải toán. Nghiên cứu xem xét tầm quan trọng của năng lực giao tiếp toán học, lý luận về năng lực, cũng như thực trạng dạy học giải toán ở bậc tiểu học. Luận văn cũng đề cập đến đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học và vai trò của ngôn ngữ toán học trong việc hình thành năng lực này. Cuối cùng, nghiên cứu tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đã đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các sơ đồ, hình vẽ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn
  • Chương 2: Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 1 qua dạy học giải toán
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục