Luận văn tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “Phân cực ánh sáng” trong chương trình Vật lý đại cương

Tác giả: Nguyễn Thị Hảo

Lĩnh vực: Vật lý

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc xây dựng một hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm đánh giá kiến thức của sinh viên về chương “Phân cực ánh sáng” trong chương trình Vật lý đại cương. Đề tài nghiên cứu các hình thức phổ biến trong đo lường, đánh giá và các bước cơ bản để xây dựng một bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. Cụ thể, đề tài phân tích nội dung chương “Phân cực ánh sáng” để xây dựng hệ thống 80 câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. Sau đó, tiến hành phân tích, đánh giá kết quả khảo sát để rút ra nhận xét về trình độ kiến thức của sinh viên. Mục tiêu của đề tài là ứng dụng cách thức soạn thảo câu trắc nghiệm để xây dựng hệ thống câu hỏi, kiểm tra kiến thức và mức độ hiểu bài của sinh viên, đồng thời nâng cao khả năng soạn câu hỏi trắc nghiệm phục vụ hoạt động giảng dạy sau này.

Mục lục chi tiết:

• Chương I: Cơ sở lý luận về kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan
• Chương II: Nội dung lý thuyết chương “Phân cực ánh sáng”
• Chương III: Quy hoạch bài trắc nghiệm
• Chương IV: Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm
• Chương V: Phân tích và đánh giá kết quả khảo sát