Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 25 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Chính sách Nhập khẩu Dịch vụ Giáo dục Đại học Trong Thời kỳ Hội nhập Quốc tế Ở Việt Nam

Lĩnh vực: Giáo dục.

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung phân tích, đánh giá và đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện chính sách nhập khẩu dịch vụ giáo dục đại học (GDĐH) của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế (HNQT), đặc biệt sau khi Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO).

Đề tài xem xét các khía cạnh lý luận về chính sách, bao gồm khái niệm, phân loại và quy trình đánh giá chính sách công. Đồng thời, luận án cũng đi sâu vào thực trạng hoạt động nhập khẩu dịch vụ GDĐH tại Việt Nam, đánh giá các chính sách hiện hành theo 4 phương thức cung cấp dịch vụ được quy định trong Hiệp định GATS (Cung cấp qua biên giới, Tiêu dùng ở nước ngoài, Hiện diện thương mại, Hiện diện thể nhân).

Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, luận án đề xuất các giải pháp để nâng cao hiệu quả và chất lượng của chính sách nhập khẩu dịch vụ GDĐH, nhằm đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về chính sách nhập khẩu dịch vụ giáo dục đại học trong thời kỳ hội nhập quốc tế.
  • Chương 2: Cơ sở thực tiễn về chính sách nhập khẩu dịch vụ giáo dục đại học.
  • Chương 3: Giải pháp hoàn thiện chính sách nhập khẩu dịch vụ giáo dục đại học Việt Nam trong thời kỳ hội nhập quốc tế.