Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 246 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Chương Trình Đào Tạo Giáo Viên Tiểu Học Tiếp Cận CDIO

Tác giả: Nguyễn Ngọc Hiền

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung vào vấn đề quản lý chương trình đào tạo (CTĐT) giáo viên tiểu học theo phương pháp tiếp cận CDIO. Nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc quản lý CTĐT giáo viên tiểu học, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, góp phần cải thiện chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Luận án nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng và vận hành CTĐT theo CDIO, đặc biệt trong bối cảnh ngành giáo dục đang hướng tới đào tạo nguồn nhân lực có năng lực và kỹ năng đáp ứng yêu cầu thực tiễn.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của quản lý chương trình đào tạo giáo viên tiểu học tiếp cận CDIO
  • Chương 2: Thực trạng quản lý chương trình đào tạo giáo viên tiểu học tiếp cận CDIO
  • Chương 3: Giải pháp quản lý chương trình đào tạo giáo viên tiểu học tiếp cận CDIO
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục các công trình đã công bố của tác giả liên quan đến đề tài luận án
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục