Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 221 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Ngành Sư Phạm Tại Đại Học Quốc Gia Lào Đáp Ứng Yêu Cầu Đổi Mới Giáo Dục Hiện Nay

Tác giả: PHETDALAPHONE BOUTTAVONG

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về quản lý phát triển chương trình đào tạo (CTĐT) ngành sư phạm tại Đại học Quốc gia Lào nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Bài viết làm rõ vai trò của việc quản lý phát triển CTĐT trong việc cải thiện chất lượng giáo dục và nâng cao năng lực nguồn nhân lực. Nghiên cứu chỉ ra những hạn chế trong công tác quản lý phát triển CTĐT tại Đại học Quốc gia Lào hiện nay, bao gồm việc chưa xây dựng mục tiêu đào tạo theo định hướng năng lực người học, CTĐT nặng lý thuyết, nhẹ thực hành, chưa bám sát nhu cầu thực tiễn, cũng như phương pháp giảng dạy còn hạn chế. Luận án đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và góp phần phát triển nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu hội nhập và đổi mới giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Danh mục từ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Danh mục sơ đồ
  • Danh mục hình, biểu đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
  • Chương 2: Cơ sở thực tiễn quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành sư phạm tại Đại học Quốc gia Lào đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
  • Chương 3: Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành sư phạm tại Đại học Quốc gia Lào đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
  • Kết luận và kiến nghị
  • Danh mục công trình của tác giả đã công bố có liên quan nội dung luận án
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục