Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 24 trang
Dung lượng: 278 KB

Giới thiệu nội dung

Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội

Tác giả: Trần Văn Hô

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc hệ thống hóa các vấn đề lý luận liên quan đến nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học. Đồng thời, đề tài tiến hành khảo sát thực trạng nhận thức này tại một số trường tiểu học trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội. Từ đó, nghiên cứu đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao nhận thức của giáo viên và đưa ra các phương pháp tác động phù hợp để hạn chế các hành vi rối loạn ở học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài nghiên cứu
  • Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu
  • Chương 3: Kết quả nghiên cứu