Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 134 trang
Dung lượng: 891 KB

Giới thiệu nội dung

Giải pháp đổi mới hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Kạn

Tác giả: Đào Thị Thúy

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nhằm đổi mới hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng (GDCT-TT) cho học sinh các trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố Bắc Kạn. Tác giả phân tích thực trạng, đánh giá những mặt đạt được, hạn chế và nguyên nhân trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng tại các trường THPT trên địa bàn. Từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý có tính khả thi và phù hợp với thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, góp phần xây dựng thế hệ trẻ có bản lĩnh, đạo đức và đóng góp vào sự phát triển của đất nước.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh trong trường trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Kạn
  • Chương 3: Một số biện pháp đổi mới quản lý hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Kạn
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục