Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 272 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý đào tạo nhóm ngành Công nghệ Thông tin trong các trường Đại học Công an nhân dân theo chuẩn đầu ra

Tác giả: Đặng Văn Duy

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý đào tạo nhóm ngành Công nghệ Thông tin (CNTT) trong các trường Đại học Công an nhân dân (CAND) theo chuẩn đầu ra (CĐR). Nghiên cứu đề cập đến xu hướng đào tạo theo CĐR, nhấn mạnh vai trò của CĐR trong việc đảm bảo chất lượng đào tạo và đáp ứng nhu cầu xã hội. Luận án phân tích các vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến quản lý đào tạo, đặc biệt là các hạn chế và nguyên nhân trong công tác này tại các trường CAND.

Nghiên cứu sử dụng mô hình CIPO (Conceive – Design – Implement – Operate) để phân tích các yếu tố của quá trình đào tạo, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo nhóm ngành CNTT, đảm bảo sinh viên tốt nghiệp đáp ứng được CĐR. Luận án cũng khảo sát thực trạng và đánh giá tính cần thiết, khả thi của các giải pháp được đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Tổng quan nghiên cứu về quản lý đào tạo nhóm ngành Công nghệ Thông tin trong các trường Đại học Công an nhân dân theo chuẩn đầu ra
  • Chương 2: Cơ sở lý luận về quản lý đào tạo nhóm ngành Công nghệ Thông tin trong các trường Đại học Công an nhân dân theo chuẩn đầu ra
  • Chương 3: Thực trạng quản lý đào tạo nhóm ngành Công nghệ Thông tin trong các trường Đại học Công an nhân dân theo chuẩn đầu ra
  • Chương 4: Các giải pháp quản lý đào tạo nhóm ngành Công nghệ Thông tin trong các trường Đại học Công an nhân dân theo chuẩn đầu ra
  • Kết luận và kiến nghị
  • Danh mục các công trình khoa học của tác giả
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục