Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: 232 KB

Giới thiệu nội dung

Giáo dục đạo đức công dân cho học sinh trung học phổ thông tại huyện Long Mỹ, tỉnh Hậu Giang từ góc nhìn văn hóa học

Tác giả: Trần Văn Hòa

Lĩnh vực: Văn hóa học

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung phân tích thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến việc giáo dục đạo đức công dân cho học sinh trung học phổ thông (THPT) tại huyện Long Mỹ, tỉnh Hậu Giang, dưới góc độ văn hóa học. Luận văn làm rõ vai trò và chức năng của giáo dục đạo đức, đồng thời chỉ ra những vấn đề tồn tại trong công tác này, đặc biệt là những tác động từ môi trường kinh tế thị trường và quá trình hội nhập. Nghiên cứu cũng đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức công dân, góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh, đáp ứng yêu cầu của xã hội hiện đại.

Mục lục chi tiết:

  • Phần Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận chung
  • Chương 2: Hoạt động giáo dục đạo đức công dân trong các trường THPT trên địa bàn huyện Long Mỹ, tỉnh Hậu Giang – Thực trạng và nguyên nhân