Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 66 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Vận Dụng Lý Thuyết Khảo Thí Cổ Điển Để Phân Tích Bài Kiểm Tra 45 Phút Tự Thiết Kế Phần Các Định Luật Bảo Toàn Và Chương Chất Khí Vật Lí 10 – THPT

Tác giả: Nguyễn Thị Hồng

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật Lý

Nội dung tài liệu:

Khóa luận tập trung vào việc vận dụng lý thuyết khảo thí cổ điển để đánh giá bài kiểm tra 45 phút, tự thiết kế thuộc phần các định luật bảo toàn và chương chất khí trong chương trình Vật Lý lớp 10 bậc Trung học phổ thông. Nghiên cứu đề xuất phương pháp xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Vật Lý.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU
  • CHƯƠNG II. VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KHẢO THÍ CỔ ĐIỂN ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT TỰ THIẾT KẾ VẬT LÍ
  • CHƯƠNG III. THỬ NGHIỆM VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KHẢO THÍ CỔ ĐIỂN
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC