Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng: Đánh giá hiệu quả can thiệp dự phòng sâu răng sữa ở trẻ 3 tuổi tại một số trường mầm non thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam

Đánh giá hiệu quả can thiệp dự phòng sâu răng sữa ở trẻ 3 tuổi tại một số trường mầm non thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam

Tác giả: Dương Văn Tú

Lĩnh vực: Y tế Công cộng

Nội dung tài liệu: Luận án Tiến sĩ Y tế Công cộng này tập trung đánh giá hiệu quả của một chương trình can thiệp nhằm dự phòng sâu răng sữa ở trẻ 3 tuổi. Nghiên cứu được thực hiện tại một số trường mầm non thuộc thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam. Luận án xem xét thực trạng sâu răng ở trẻ 3 tuổi, kiến thức, thái độ và thực hành của cha mẹ liên quan đến việc chăm sóc răng miệng cho trẻ. Đồng thời, nghiên cứu đề xuất và đánh giá hiệu quả của biện pháp can thiệp kết hợp bôi vecni fluor và sử dụng tin nhắn điện thoại để nâng cao nhận thức và hành vi chăm sóc răng miệng cho trẻ. Mục tiêu chính là góp phần giảm thiểu tỷ lệ sâu răng sữa ở nhóm trẻ này, cải thiện sức khỏe răng miệng tổng thể và chất lượng cuộc sống của trẻ.

Mục lục chi tiết:

• Đặt vấn đề
• Mục tiêu nghiên cứu
• Chương 1: Tổng quan tài liệu
  • 1.1. Sâu răng ở trẻ ba tuổi
    • 1.1.1. Khái niệm, đặc điểm giải phẫu răng
    • 1.1.2. Căn nguyên và hậu quả của sâu răng
      • 1.1.2.1. Căn nguyên
      • 1.1.2.2. Hậu quả của sâu răng ở trẻ em
    • 1.1.3. Phân loại sâu răng
    • 1.1.4. Các phương pháp xác định, chẩn đoán sâu răng
  • 1.2 Thực trạng sâu răng ở trẻ 3 tuổi
    • 1.2.1 Thực trạng mắc sâu răng ở trẻ 3 tuổi trên thế giới
    • 1.2.2 Thực trạng mắc sâu răng trẻ 3 tuổi ở Việt Nam
    • 1.2.3. Một số yếu tố liên quan đến tỷ lệ mắc sâu răng ở trẻ 3 tuổi
  • 1.3. Kiến thức, thái độ, thực hành của cha/ mẹ trong chăm sóc dự phòng sâu răng cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo
    • 1.3.1. Kiến thức của cha mẹ trong chăm sóc sự phòng sâu răng cho trẻ
    • 1.3.2 Thái độ về chăm sóc răng miệng cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo
    • 1.3.3. Thực hành chăm sóc răng miệng cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo
  • 1.4. Can thiệp dự phòng sâu răng cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo
    • 1.4.1. Can thiệp áp dụng phương pháp y sinh học
    • 1.4.2. Can thiệp thay đổi hành vi dự phòng sâu răng
  • 1.5. Thông tin chung về địa bàn nghiên cứu
  • 1.6. Khung lý thuyết
• Chương 2: Đối tượng và phương pháp nghiên cứu
  • 2.1. Đối tượng nghiên cứu
    • 2.1.1 Đối với đối tượng là trẻ 3 tuổi
    • 2.1.2. Đối với đối tượng là cha mẹ học sinh
  • 2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu
  • 2.3. Thiết kế nghiên cứu
    • 2.3.1. Phương pháp nghiên cứu giai đoạn 1: Điều tra ban đầu
    • 2.3.2. Giai đoạn 2 can thiệp
    • 2.3.3. Giai đoạn 3 đánh giá sau can thiệp
  • 2.4. Các tiêu chuẩn đánh giá
  • 2.5. Quản lý, phân tích số liệu
    • 2.5.1. Nhập số liệu
    • 2.5.2. Phân tích số liệu
    • 2.5.3. Quản lý số liệu và sử dụng kết quả nghiên cứu
  • 2.6. Đạo đức trong nghiên cứu
• Chương 3: Kết quả nghiên cứu
  • 3.1. Kiến thức – Thái độ – Thực hành của cha/mẹ về chăm sóc răng miệng cho trẻ 3 tuổi năm 2020
    • 3.1.1. Thông tin chung của cha mẹ và sức khỏe của trẻ
    • 3.2.2. Kiến thức của cha mẹ về chăm sóc răng miệng cho trẻ
    • 3.2.3. Thái độ của cha mẹ về chăm sóc răng miệng trẻ
    • 3.2.4. Thực hành của cha mẹ về chăm sóc răng miệng trẻ
  • 3.2. Thực trạng sâu răng của trẻ 3 tuổi học tại bốn trường mầm non công lập thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam năm 2020
    • 3.2.1. Thông tin chung của trẻ ba tuổi
    • 3.2.2. Thực trạng sâu răng ở trẻ 3 tuổi
  • 3.3. Hiệu quả của chương trình can thiệp dự phòng sâu răng cho trẻ 3 tuổi
    • 3.3.1. Hiệu quả can thiệp trong dự phòng sâu răng sữa ở trẻ 3 tuổi
    • 3.3.2. Hiệu quả can thiệp trong cải thiện kiến thức-thái độ-thực hành của cha mẹ trong chăm sóc răng miệng trẻ 3 tuổi
• Chương 4: Bàn luận
  • 4.1. Kiến thức-Thái độ-Thực hành của cha/mẹ trong chăm sóc răng miệng trẻ 3 tuổi
  • 4.2. Thực trạng sâu răng ở trẻ 3 tuổi tại bốn trường mẫu giáo công lập tại thành phố Phủ Lý, Hà Nam
  • 4.3. Hiệu quả của chương trình can thiệp dự phòng sâu răng cho trẻ 3 tuổi
  • 4.4. Ưu điểm và hạn chế của đề tài và cách khắc phục
• Kết luận
• Khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục