Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 91 trang
Dung lượng: 747 KB

Giới thiệu nội dung

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC VỀ MẶT NGOÀI CHẤT LỎNG VẬT LÝ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tác giả: PHAN TRUNG NGHĨA

Lĩnh vực: Sư phạm Vật lý

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ này tập trung vào việc xây dựng và sử dụng các thiết bị thí nghiệm để giảng dạy các kiến thức về mặt ngoài chất lỏng trong chương trình Vật lý lớp 10 Trung học phổ thông. Mục tiêu chính là phát triển tính tích cực, sáng tạo và năng lực thực nghiệm cho học sinh. Tài liệu cũng đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận của phương pháp dạy học giải quyết vấn đề và vai trò của thí nghiệm trong dạy học Vật lý, đồng thời đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy. Luận văn bao gồm các chương về cơ sở lý luận, xây dựng và soạn thảo tiến trình dạy học với các thiết bị thí nghiệm mới, và thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
  • CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC VỀ MẶT NGOÀI CHẤT LỎNG VẬT LÝ 10 THPT
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO