Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Tích hợp phát triển kĩ năng thực hành xã hội cho học sinh thông qua tiết học Thể dục tại một số trường trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh

Tích Hợp Phát Triển Kĩ Năng Thực Hành Xã Hội Cho Học Sinh Thông Qua Tiết Học Thể Dục Tại Một Số Trường Trung Học Phổ Thông Ở Thành Phố Hồ Chí Minh

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án nghiên cứu về việc tích hợp phát triển các kỹ năng thực hành xã hội (THXH) cho học sinh trung học phổ thông (THPT) thông qua tiết học thể dục. Mục tiêu là đánh giá thực trạng, xây dựng bài tập và đánh giá hiệu quả của việc tích hợp này nhằm góp phần phát triển toàn diện học sinh. Luận án cũng đề cập đến các kỹ năng cụ thể như quản lý cảm xúc (QLCX), giải quyết vấn đề (GQVĐ) và làm việc nhóm (LVN).

Mục lục chi tiết:

• A. Giới thiệu luận án
• B. Nội dung của luận án
  • Chương 1: Tổng quan các vấn đề nghiên cứu
    • 1.1. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về GDTC
    • 1.2. Công tác GDTC cho HS THPT ở Việt Nam
    • 1.3. Cấu trúc giờ học Thể dục
    • 1.4. Đặc điểm tâm lý HS THPT
    • 1.5. Một số lý luận khái quát về dạy học tích hợp
    • 1.6. KN THXH và rèn luyện KN THXH cho HS THPT
  • Chương 2: Đối tượng, phương pháp và tổ chức nghiên cứu
    • 2.1. Đối tượng nghiên cứu
    • 2.2. Phương pháp nghiên cứu
    • 2.3. Kế hoạch nghiên cứu
  • Chương 3: Kết quả nghiên cứu và bàn luận
    • 3.1. Đánh giá thực trạng việc tích hợp phát triển KN THXH cho HS
• 4. Cấu trúc luận án