Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 133 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Thực trạng quản lý việc giảng dạy môn tiếng Anh tại một số trường tiểu học công lập thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương

Tác giả: Đỗ Huỳnh Kiều

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung khảo sát thực trạng công tác quản lý (QL) việc giảng dạy môn tiếng Anh tại một số trường tiểu học công lập thuộc thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương. Đề tài làm rõ cơ sở lý luận về QL giảng dạy tiếng Anh, phân tích thực trạng QL tại các trường tiểu học, đồng thời đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác này. Nghiên cứu cũng làm rõ tầm quan trọng của việc dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, trong bối cảnh hội nhập và phát triển của đất nước. Luận văn cũng đề cập đến các quan điểm của Đảng và Nhà nước về việc phát triển giáo dục và ngoại ngữ, nhấn mạnh vai trò của công tác QL trong việc đảm bảo chất lượng đào tạo.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của việc quản lý giảng dạy tiếng Anh ở trường tiểu học
  • Chương 2: Thực trạng công tác quản lý việc giảng dạy môn tiếng Anh tại một số trường tiểu học công lập thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục