Luận án: Sử Dụng Phương Pháp Thuyết Trình Theo Hướng Phát Huy Tính Tích Cực Của Sinh Viên Trong Dạy Học Môn Những Nguyên Lý Cơ Bản Của Chủ Nghĩa Mác – Lê Nin Ở Các Trường Cao Đẳng Và Đại Học Tỉnh Thái Nguyên

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin ở các trường cao đẳng và đại học tỉnh Thái Nguyên

Tác giả: Hoàng Thị Thủy

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp thuyết trình nhằm nâng cao tính tích cực của sinh viên trong quá trình học tập môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin. Đề tài đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng phương pháp này tại các trường cao đẳng và đại học trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Luận án đề xuất các nguyên tắc và biện pháp cụ thể để tối ưu hóa phương pháp thuyết trình, qua đó khuyến khích sự chủ động, tích cực của người học và góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn học.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Các chữ viết tắt trong luận án
• Danh mục các bảng
• Danh mục các biểu đồ, hình vẽ, sơ đồ
• Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu, Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu, Những luận điểm cần bảo vệ, Những đóng góp mới của đề tài, Cấu trúc của đề tài)
• Chương 1: Tổng quan nghiên cứu vấn đề sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin
• Chương 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin ở các trường cao đẳng và đại học tỉnh Thái Nguyên
• Chương 3: Nguyên tắc và biện pháp sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin phần Triết học ở các trường cao đẳng và đại học tỉnh Thái Nguyên
• Chương 4: Thực nghiệm sư phạm sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin phần Triết học ở các trường cao đẳng và đại học tỉnh Thái Nguyên
• Kết luận và kiến nghị
• Danh mục công trình công bố của tác giả
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục