Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 116 trang
Dung lượng: 994 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Trải Nghiệm Sáng Tạo Ở Trường Tiểu Học Đoàn Kết – Quận Hai Bà Trưng – Thành Phố Hà Nội

Tác giả: Đinh Tuyết Mai

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về hoạt động trải nghiệm sáng tạo (HĐTNST) và công tác quản lý hoạt động này tại trường Tiểu học Đoàn Kết, Quận Hai Bà Trưng, Thành phố Hà Nội. Tài liệu đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận về quản lý HĐTNST ở bậc tiểu học, đánh giá thực trạng triển khai HĐTNST cũng như việc quản lý hoạt động này tại trường. Dựa trên kết quả khảo sát, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý HĐTNST nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Danh mục biểu đồ, sơ đồ
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO BẬC TIỂU HỌC
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN KẾT – QUẬN HAI BÀ TRƯNG – HÀ NỘI
  • CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN KẾT, HAI BÀ TRƯNG, HÀ NỘI
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC