Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 127 trang
Dung lượng: 999 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Theo Chủ Đề Tự Chọn Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Bắc Sơn, Tỉnh Lạng Sơn

Tác giả: Nông Long Sơn

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục này tập trung phân tích thực trạng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy học theo chủ đề tự chọn tại các trường Trung học Phổ thông trên địa bàn huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn. Nghiên cứu đi sâu vào cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo chủ đề tự chọn, đánh giá thực trạng triển khai tại các trường, từ đó đưa ra những giải pháp quản lý phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục bảng
  • Mở đầu: Lý do chọn đề tài, mục đích nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu, đối tượng và khách thể nghiên cứu, giả thuyết khoa học, phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, cấu trúc luận văn.
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo chủ đề tự chọn ở trường trung học phổ thông.
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo chủ đề tự chọn ở các trường THPT huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn.
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo các chủ đề tự chọn ở trường THPT huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn.
  • Kết luận và khuyến nghị.
  • Tài liệu tham khảo.
  • Phụ lục.