Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 32 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Năng Lực Giáo Dục Cho Giáo Viên Các Trường Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Huyện Yên Lập, Tỉnh Phú Thọ Theo Định Hướng Chuẩn Nghề Nghiệp

Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên các trường Trung học Cơ sở tại huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ. Đề tài xuất phát từ yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Luận văn đi sâu phân tích cơ sở lý luận về hoạt động bồi dưỡng và quản lý, khảo sát thực trạng tại địa phương, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý khả thi nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động bồi dưỡng, góp phần chuẩn hóa đội ngũ giáo viên và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về hoạt động bồi dưỡng và quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục cho đội ngũ giáo viên Trung học Cơ sở theo chuẩn nghề nghiệp
  • Chương 2: Thực trạng hoạt động và quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập – tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2010 – 2015
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục cho đội ngũ giáo viên THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ theo chuẩn nghề nghiệp