Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 351 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Đánh Giá Quá Trình Trong Đào Tạo Sinh Viên Đại Học Ngành Sư Phạm Tiếng Anh

Tác giả: Nguyễn Văn Hải

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục tập trung nghiên cứu về “Quản lý đánh giá quá trình (ĐGQT) trong đào tạo sinh viên đại học ngành sư phạm tiếng Anh”. Đề tài làm rõ vai trò quan trọng của ĐGQT trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời chỉ ra những bất cập trong thực tiễn quản lý ĐGQT tại các trường đại học Việt Nam. Luận án đề xuất các giải pháp nhằm đổi mới quản lý ĐGQT, hướng đến nâng cao nhận thức, hoàn thiện quy trình, cải tiến phương pháp, công cụ đánh giá, bồi dưỡng năng lực cho giảng viên để thực hiện ĐGQT hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận của Quản lý đánh giá quá trình trong đào tạo sinh viên đại học ngành sư phạm tiếng Anh.
  • Chương 2: Cơ sở thực tiễn của Quản lý đánh giá quá trình trong đào tạo sinh viên đại học ngành sư phạm tiếng Anh.
  • Chương 3: Giải pháp Quản lý đánh giá quá trình trong đào tạo sinh viên đại học ngành sư phạm tiếng Anh.