Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 243 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Phát Triển Năng Lực Nghề Nghiệp Cho Đội Ngũ Giáo Viên Toán Trung Học Cơ Sở Thành Phố Hà Nội Đáp Ứng Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018

Tác giả: Lê Đức Thuận

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các giải pháp quản lý nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên dạy môn Toán tại các trường Trung học Cơ sở trên địa bàn Thành phố Hà Nội. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giáo viên để đáp ứng hiệu quả yêu cầu của chương trình Giáo dục Phổ thông 2018, một chương trình đang chuyển đổi sang phương pháp tiếp cận năng lực người học. Luận án phân tích thực trạng, đề xuất các giải pháp và khảo nghiệm chúng, nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán trong các trường Trung học Cơ sở tại Hà Nội.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Quản Lý Phát Triển Năng Lực Nghề Nghiệp Cho Đội Ngũ Giáo Viên Trung Học Cơ Sở Đáp Ứng Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018
  • Chương 2: Cơ Sở Thực Tiễn Quản Lý Phát Triển Năng Lực Nghề Nghiệp Cho Đội Ngũ Giáo Viên Toán Trung Học Cơ Sở Thành Phố Hà Nội
  • Chương 3: Giải Pháp Quản Lý Phát Triển Năng Lực Nghề Nghiệp Cho Đội Ngũ Giáo Viên Dạy Toán Trường Trung Học Cơ Sở Thành Phố Hà Nội Đáp Ứng Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC