Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 388 KB

Giới thiệu nội dung

Developing STEM Teaching Competence for Pre-Service Chemistry Teachers

Tác giả: NGUYEN THI THUY TRANG

Lĩnh vực: Philosophy and Education Method in Chemistry (9.14.01.11)

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc phát triển năng lực giảng dạy STEM cho giáo viên hóa học tương lai. Nghiên cứu xem xét vai trò quan trọng của giáo dục STEM trong bối cảnh công nghiệp 4.0, sự cần thiết của việc đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, và thực trạng năng lực giảng dạy STEM còn hạn chế ở các giáo viên hóa học tương lai tại Việt Nam. Luận án đề xuất một quy trình và các biện pháp nhằm nâng cao năng lực này, bao gồm việc áp dụng mô hình học tập kết hợp (Blended Learning) và phương pháp vi mô (micro teaching).

Mục lục chi tiết:

  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢNG DẠY STEM CHO GIÁO VIÊN HÓA HỌC TƯƠNG LAI
  • CHƯƠNG 2: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢNG DẠY STEM CHO GIÁO VIÊN HÓA HỌC TƯƠNG LAI