Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học: Dạy học theo tiếp cận trải nghiệm trong đào tạo nghề Cắt gọt kim loại trình độ cao đẳng

Dạy Học Theo Tiếp Cận Trải Nghiệm Trong Đào Tạo Nghề Cắt Gọt Kim Loại Trình Độ Cao Đẳng

Tác giả: Dương Văn Cường

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung vào việc đề xuất và áp dụng phương pháp dạy học theo tiếp cận trải nghiệm trong đào tạo nghề Cắt gọt kim loại trình độ cao đẳng. Nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên thông qua việc tổng hợp cơ sở lý luận, đề xuất tiến trình thiết kế và thực hiện dạy học. Luận án cũng phân tích các đặc trưng của dạy học theo tiếp cận trải nghiệm, phát triển mô hình phản ánh mối quan hệ giữa các yếu tố liên quan và đưa ra định hướng thiết kế, thực hiện dạy học phù hợp với bối cảnh giáo dục nghề nghiệp Việt Nam.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1. Cơ sở lí luận về dạy học theo tiếp cận trải nghiệm trong đào tạo nghề Cắt gọt kim loại trình độ cao đẳng
• Chương 2. Cơ sở thực tiễn về dạy học theo tiếp cận trải nghiệm trong đào tạo nghề Cắt gọt kim loại trình độ cao đẳng
• Chương 3. Tiến trình thiết kế và thực hiện dạy học các mô đun chuyên môn nghề Cắt gọt kim loại trình độ cao đẳng theo tiếp cận trải nghiệm