Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 81 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Dạy Học Môn Mỹ Thuật Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Của Người Học

Tác giả: Phạm Trần Huy Nữ

Lĩnh vực: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mĩ thuật

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về phương pháp dạy học môn Mĩ thuật (MT) theo định hướng phát triển năng lực (PTNL) của người học tại trường Trung học cơ sở (THCS) Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội. Đề tài nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh (HS), góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn MT. Luận văn xem xét cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học MT theo định hướng PTNL, đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả áp dụng.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của người học
  • Chương 2: Biện pháp dạy học Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của người học và thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Danh mục công trình khoa học đã công bố của tác giả
  • Phụ lục luận văn Thạc sĩ