Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 137 trang
Dung lượng: 834 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt Động Trải Nghiệm Ở Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Lệ Thủy, Tỉnh Quảng Bình

Tác giả: Nguyễn Ánh Ngọc

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý hoạt động trải nghiệm (HĐTN) tại các trường trung học cơ sở (THCS) trên địa bàn huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình. Đề tài xem xét các khía cạnh lý luận và thực tiễn của việc quản lý HĐTN, nhằm đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động này, góp phần vào sự phát triển toàn diện của học sinh. Luận văn phân tích vai trò của HĐTN trong chương trình giáo dục, các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý HĐTN, cũng như đánh giá thực trạng công tác quản lý tại các trường THCS trên địa bàn nghiên cứu.

Mục lục chi tiết:

  • Trang phụ bìa
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ cái viết tắt
  • Danh mục các bảng, sơ đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1. Cơ sở lí luận về quản lí hoạt động trải nghiệm ở trường trung học cơ sở
    • 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề
    • 1.2. Một số khái niệm cơ bản
    • 1.3. Hoạt động trải nghiệm ở trường THCS
    • 1.4. Quản lý hoạt động trải nghiệm của Hiệu trưởng trường THCS
    • 1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lí hoạt động trải nghiệm ở trường THCS
  • Chương 2. Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS trên địa bàn huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình
    • 2.1. Khái quát tình hình kinh tế – xã hội và giáo dục Trung học cơ sở của huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình
    • 2.2. Khái quát về điều tra khảo sát thực trạng
    • 2.3. Thực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình
    • 2.4. Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình
    • 2.5. Đánh giá chung về thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm tại các trường Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình
  • Chương 3. Các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS trên địa bàn huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình
    • 3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp
    • 3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS trên địa bàn huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình
    • 3.3. Thăm dò tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất
  • Kết luận và kiến nghị
    • 1. Kết luận
    • 2. Kiến nghị
      • 2.1. Đối với Bộ GD&ĐT
      • 2.2. Đối với Sở GD&ĐT Quảng Bình
      • 2.3. Đối với Phòng GD&ĐT Lệ Thủy
      • 2.4. Đối với các trường THCS
      • 2.5. Đối với ủy ban nhân dân các cấp
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục