Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 134 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Khảo Sát Việc Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Ở Trường Đại Học Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh

Tác giả: TS. Nguyễn Kim Dung

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:
Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp bộ “Khảo sát việc đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh” (Mã số: B2004.23.65) do TS. Nguyễn Kim Dung chủ nhiệm. Đề tài tập trung khảo sát thực tiễn đổi mới phương pháp giảng dạy của các giáo viên tại Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh. Mục tiêu chính là nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế về phương pháp giảng dạy tích cực, khảo sát ý kiến các bên liên quan (quản lý, giáo viên, sinh viên) và quan sát thực tế việc áp dụng phương pháp giảng dạy hiện nay. Đề tài cũng đề xuất các biện pháp hỗ trợ giáo viên áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực, ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên.

Mục lục chi tiết:

  • CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
  • CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
  • CHƯƠNG III: THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM
  • CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ