Luận văn: Dạy Học Hát Cho Học Sinh Lớp 4 Trường Tiểu Học Trưng Vương, Quận Hoàn Kiếm, Thành Phố Hà Nội

Dạy Học Hát Cho Học Sinh Lớp 4 Trường Tiểu Học Trưng Vương, Quận Hoàn Kiếm, Thành Phố Hà Nội

Tác giả: NGUYỄN NGỌC LINH

Lĩnh vực: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Âm Nhạc

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về việc dạy học hát cho học sinh lớp 4 tại Trường Tiểu học Trưng Vương, Quận Hoàn Kiếm, Thành phố Hà Nội. Tác giả nhấn mạnh vai trò quan trọng của âm nhạc trong đời sống tinh thần và giáo dục con người, đặc biệt là lứa tuổi học sinh. Nghiên cứu chỉ ra những bất cập trong việc dạy học âm nhạc tại trường, đặc biệt là phân môn học hát, do cả yếu tố khách quan và chủ quan. Luận văn phân tích các công trình nghiên cứu trước đó về dạy học thanh nhạc và dạy học âm nhạc, từ đó làm cơ sở để đề xuất các biện pháp đổi mới phương pháp dạy học hát, nhằm nâng cao chất lượng dạy học hát tại trường. Nghiên cứu cũng đi sâu vào đặc điểm tâm sinh lý của học sinh lớp 4, khả năng học hát của các em, cũng như thực trạng dạy học hát của giáo viên tại trường.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: Những vấn đề lý luận và thực tiễn về dạy học hát cho học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Trưng Vương
• Chương 2: Đặc điểm các bài hát trong chương trình và biện pháp dạy học.