Andragogy For The Virtual Learning Environment: Challenges And Changes In Developing Graduate Competencies For Global Virtual Teamwork.

Andragogy For The Virtual Learning Environment: Challenges And Changes In Developing Graduate Competencies For Global Virtual Teamwork

Tác giả: Sally Parrott

Lĩnh vực: Master of Business

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tìm hiểu cách áp dụng lý thuyết học tập của người lớn (andragogy) để thiết kế các cơ hội học tập, giúp sinh viên tốt nghiệp phát triển các năng lực cần thiết cho việc hoạt động hiệu quả trong các nhóm ảo toàn cầu. Với sự gia tăng của môi trường kinh doanh toàn cầu, các tổ chức ngày càng hoạt động trên phạm vi quốc tế và đa văn hóa, đòi hỏi người lao động phải có khả năng giao tiếp và hợp tác xuyên văn hóa. Nghiên cứu tập trung vào việc xác định những thách thức và những thay đổi cần thiết để điều chỉnh các cơ hội học tập xác thực, trải nghiệm cho môi trường ảo, nhằm phát triển năng lực giao tiếp liên văn hóa và hợp tác hiệu quả cho sinh viên trong bối cảnh các nhóm ảo toàn cầu. Phương pháp nghiên cứu định tính, sử dụng phân tích tình huống với 16 người tham gia, đã được áp dụng để thu thập dữ liệu thông qua phỏng vấn và bài viết phản ánh cá nhân.