Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 104 trang
Dung lượng: 762 KB

Giới thiệu nội dung

Biện Pháp Quản Lí Hoạt Động Giáo Dục Giá Trị Sống Cho Học Sinh THCS Qua Môn Ngữ Văn Ở Huyện Đoan Hùng, Tỉnh Phú Thọ

Tác giả: Lê Thị Bích Thủy

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh Trung học Cơ sở (THCS) thông qua môn Ngữ văn tại huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ. Nghiên cứu đi sâu vào cơ sở lý luận về giáo dục giá trị sống, vai trò của môn Ngữ văn trong việc hình thành nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh, cũng như thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống tại địa phương. Trên cơ sở đó, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục giá trị sống, góp phần hoàn thiện nhân cách và năng lực cho học sinh THCS.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục biểu đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ văn
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ văn ở huyện Đoan Hùng- Tỉnh Phú Thọ
  • Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh qua môn Ngữ văn ở các trường THCS huyện Đoan Hùng, Tỉnh Phú Thọ
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục