Kĩ Năng Thuyết Trình Bằng Tiếng Anh Của Sinh Viên Năm Thứ Ba Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ Đại Học Đà Nẵng- Thực Trạng Và Giải Pháp

Kĩ Năng Thuyết Trình Bằng Tiếng Anh Của Sinh Viên Năm Thứ Ba Khoa Tiếng Anh Trường Đại Học Ngoại Ngữ Đại Học Đà Nẵng- Thực Trạng Và Giải Pháp

Tác giả: NGUYỄN THỊ PHƯƠNG HUYỀN

Lĩnh vực: Ngôn ngữ Anh, Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc khảo sát và phân tích kĩ năng thuyết trình bằng tiếng Anh của sinh viên năm thứ ba thuộc Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng sinh viên thường xuyên thực hiện các bài thuyết trình, tuy nhiên, hiệu quả chưa cao do gặp nhiều khó khăn trong việc tổ chức bài thuyết trình, sử dụng công cụ hỗ trợ như PowerPoint, và ngôn ngữ hình thể. Đề tài cũng chỉ ra những nguyện vọng của sinh viên về việc cải thiện kĩ năng này, đồng thời đưa ra các kiến nghị cụ thể cho cả sinh viên, giảng viên và nhà trường nhằm nâng cao chất lượng các bài thuyết trình.

Mục lục chi tiết:

1. Mở đầu

2. Nội dung

2.1 Phần tổng quan

2.1.1 Các nghiên cứu trước đây

2.1.2 Cơ sở lý luận

2.2 Các phương pháp nghiên cứu

3. Kết luận