Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 75 trang
Dung lượng: 652 KB

Giới thiệu nội dung

Phát Huy Vai Trò Của Gia Đình Trong Giáo Dục Nhân Cách Cho Sinh Viên Trường Đại Học Nội Vụ Hà Nội Hiện Nay

Tác giả: Nhóm tác giả (Trần Trọng Lực là Chủ nhiệm đề tài)

Lĩnh vực: Khoa học Chính trị

Nội dung tài liệu:

Đề tài tập trung nghiên cứu về vai trò của gia đình trong việc giáo dục nhân cách cho sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội. Nghiên cứu xem xét thực trạng, nguyên nhân và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục nhân cách cho sinh viên, nhấn mạnh tầm quan trọng của gia đình trong quá trình hình thành nhân cách, đạo đức, lối sống của mỗi cá nhân.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Mở đầu
    • Lý do chọn đề tài
    • Tổng quan tình hình nghiên cứu
    • Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
    • Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
    • Phương pháp nghiên cứu
    • Giả thuyết nghiên cứu
    • Đóng góp của đề tài
    • Cấu trúc của đề tài
  • Chương 1: Lý luận chung về phát huy vai trò của gia đình trong giáo dục nhân cách cho sinh viên
    • Gia đình và các chức năng cơ bản của gia đình
      • Khái niệm gia đình
      • Chức năng cơ bản của gia đình
    • Nhân cách sinh viên và vai trò của gia đình trong giáo dục nhân cách cho sinh viên
      • Nhân cách và các yếu tố tác động đến việc giáo dục nhân cách cho sinh viên
        • Khái niệm về nhân cách
        • Sinh viên và các yếu tố tác động đến việc giáo dục nhân cách cho sinh viên
      • Gia đình – yếu tố quan trọng trong giáo dục nhân cách của sinh viên
    • Tiểu kết chương 1
  • Chương 2: Phát huy vai trò của gia đình trong giáo dục nhân cách cho sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội hiện nay: Thực trạng, nguyên nhân và một số vấn đề đặt ra
    • Vài nét về sinh viên trường Đại học Nội vụ hiện nay
    • Thực trạng phát huy vai trò của gia đình trong việc giáo dục nhân cách cho sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội hiện nay
      • Thực trạng phát huy vai trò của gia đình trong giáo dục đạo đức, văn hóa truyền thống
      • Thực trạng phát huy vai trò của gia đình trong giáo dục ý thức chính trị, kỉ luật, ý thức cộng đồng
      • Thực trạng phát huy vai trò của gia đình trong giáo dục ý thức tự giác học tập, lao động
      • Thực trạng phát huy vai trò của gia đình trong giáo dục thể chất và thẩm mỹ
      • Thực trạng phát huy vai trò của gia đình trong việc thực hiện các phương pháp giáo dục nhân cách cho sinh viên
    • Nguyên nhân của thực trạng và một số vấn đề đặt ra trong việc phát huy vai trò của gia đình đối với giáo dục nhân cách cho sinh viên Đại học Nội Vụ Hà Nội hiện nay
      • Nguyên nhân của thực trạng
      • Một số vấn đề đặt ra trong việc phát huy vai trò của gia đình trong giáo dục nhân cách cho sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội hiện nay
    • Tiểu kết chương 2
  • Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phát huy vai trò của gia đình trong giáo dục nhân cách cho sinh viên trường Đại học Nội Vụ Hà Nội hiện nay
    • Phát triển kinh tế, tận dụng tác động tích cực và hạn chế tác động tiêu cực của nền kinh tế thị trường đến việc phát huy vai trò của giáo dục nhân cách của gia đình cho sinh viên trường Đại học Nội Vụ hiện nay
    • Nâng cao nhận thức về vai trò của gia đình trong giáo dục nhân cách cho sinh viên, gắn liền với nâng cao trình độ hiểu biết, cải tiến nội dung, phương pháp giáo dục con cái của các bậc cha mẹ cho sinh viên trường Đại học Nội Vụ hiện nay
    • Kết hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục nhân cách cho sinh viên
    • Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của sinh viên trong quá trình học tập và rèn luyện nhân cách
    • Tiểu kết chương 3
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục