Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 384 KB

Giới thiệu nội dung

Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phía Bắc

Tác giả: Đoàn Thị Cúc

Lĩnh vực: Lý luận và Lịch sử giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về việc phát triển môi trường giao tiếp (MTGT) cho sinh viên sư phạm tại các trường cao đẳng khu vực miền núi phía Bắc. Nghiên cứu xem xét các khía cạnh lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng môi trường giao tiếp, từ đó góp phần cải thiện chất lượng đào tạo giáo viên trong bối cảnh hiện nay. Luận án cũng phân tích vai trò của MTGT trong học tập, các yếu tố ảnh hưởng và đưa ra các nguyên tắc, phương pháp phát triển MTGT cho sinh viên.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Kết quả nghiên cứu:
    • Chương 1: Cơ sở lý luận của phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phía Bắc
    • Chương 2: Thực trạng phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phía Bắc
    • Chương 3: Biện pháp phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường cao đẳng miền núi phía Bắc
    • Chương 4: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và kiến nghị
  • Danh mục công trình đã công bố
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục