Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 438 KB

Giới thiệu nội dung

Giáo dục Kỹ năng Tự Bảo Vệ Cho Trẻ 5-6 Tuổi Theo Tiếp Cận Trải Nghiệm Ở Các Trường Mầm Non Khu Vực Miền Núi Phía Bắc

Tác giả: LÊ THỊ THANH HUỆ

Lĩnh vực: Lý luận và lịch sử giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục này tập trung nghiên cứu về việc giáo dục kỹ năng tự bảo vệ (KNTBV) cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc, áp dụng phương pháp tiếp cận trải nghiệm. Nghiên cứu nhấn mạnh sự cần thiết của việc trang bị KNTBV cho trẻ trong bối cảnh các nguy cơ mất an toàn đặc thù của khu vực miền núi. Luận án đánh giá thực trạng, phân tích nguyên nhân và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục KNTBV, góp phần phát triển kỹ năng sống cho trẻ mầm non.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về giáo dục KNTBV cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non khu vực miền núi.
  • Chương 2: Thực trạng giáo dục KNTBV cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở các trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc.