Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 112 trang
Dung lượng: 849 KB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ DẠY HỌC TỰ CHỌN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HẠ LANG, TỈNH CAO BẰNG

Tác giả: BẾ MINH THOA

Lĩnh vực: Khoa học giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này nghiên cứu về quản lý dạy học tự chọn tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Hạ Lang, tỉnh Cao Bằng. Nghiên cứu tập trung vào việc phân tích thực trạng, đề xuất và khảo nghiệm các biện pháp quản lý dạy học tự chọn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Luận văn xem xét các khía cạnh như nhận thức, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tự chọn, cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý này.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ DẠY HỌC TỰ CHỌN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
  • Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ DẠY HỌC TỰ CHỌN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HẠ LANG, TỈNH CAO BẰNG
  • Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌC TỰ CHỌN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HẠ LANG, TỈNH CAO BẰNG
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC