Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 161 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Cơ học” gắn với sản xuất kinh doanh

Tác giả: Ngô Thanh Tĩnh

Lĩnh vực: Sư phạm Vật lí

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung vào việc tổ chức dạy học theo định hướng STEM, đặc biệt là chủ đề “Cơ học”, nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông. Bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết để thành công trong tương lai, trong đó giáo dục STEM đóng vai trò quan trọng. Luận văn đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của giáo dục STEM, đề xuất xây dựng và tổ chức các chủ đề dạy học STEM, đặc biệt là chủ đề “Cơ học”, gắn liền với sản xuất kinh doanh để nâng cao hiệu quả học tập và hứng thú cho học sinh. Nghiên cứu này cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tích hợp kiến thức liên môn và ứng dụng thực tiễn trong dạy học vật lí.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
  • Chương 2: Xây dựng chủ đề cơ học và tổ chức dạy học theo STEM cho học sinh trung học phổ thông
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục