Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 78 trang
Dung lượng: 532 KB

Giới thiệu nội dung

Một Số Biện Pháp Tổ Chức Trò Chơi Đóng Vai Theo Chủ Đề Cho Trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trường Mầm Non Phúc Thắng – Thị Xã Phúc Yên – Tỉnh Vĩnh Phúc

Tác giả: Lê Thị Dung

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Khóa luận này tập trung nghiên cứu về việc tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo nhỡ tại trường mầm non Phúc Thắng, thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Tài liệu phân tích cơ sở lý luận về trò chơi đóng vai theo chủ đề, bao gồm khái niệm, cấu trúc, vai chơi và hoạt động chơi, cũng như đồ chơi và hoàn cảnh chơi. Đồng thời, nghiên cứu cũng đánh giá thực trạng tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề tại trường mầm non Phúc Thắng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động này.

Mục lục chi tiết:

  • PHẦN 1: MỞ ĐẦU
    • 1. Lí do chọn đề tài
    • 2. Mục đích nghiên cứu
    • 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
    • 4. Giả thuyết khoa học
    • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu
    • 6. Phương pháp nghiên cứu
    • 7. Phạm vi nghiên cứu
    • 8. Cấu trúc của khóa luận
  • PHẦN 2: NỘI DUNG
    • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN
      • 1.1 Tổng quan các công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài khóa luận
        • 1.1.1 Những công trình nghiên cứu của các tác giả ngoài nước
        • 1.1.2 Những công trình nghiên cứu của các tác giả trong nước
      • 1.2 Những vấn đề lý luận có liên quan đến đề tài khóa luận
        • 1.2.1 Trò chơi đóng vai theo chủ đề
          • 1.2.1.1 Khái niệm về trò chơi
          • 1.2.1.2 Khái niệm về trò chơi đóng vai theo chủ đề
          • 1.2.1.3 Cấu trúc của trò chơi đóng vai theo chủ đề
            • 1.2.1.3.1 Chủ đề và nội dung trò chơi đóng vai theo chủ đề
            • 1.2.1.3.2 Vai chơi và hoạt động chơi
            • 1.2.1.3.3 Những mối quan hệ qua lại của trẻ trong trò chơi
            • 1.2.1.3.4 Đồ chơi và hoàn cảnh chơi
          • 1.2.1.4 Đặc điểm của trò chơi đóng vai theo chủ đề của trẻ Mẫu giáo
    • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CỦA TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ CỦA TRẺ MẪU GIÁO NHỠ TRONG TRƯỜNG MẦM NON PHÚC THẮNG
      • 2.1 Địa bàn điều tra về đặc điểm của trường mầm non Phúc Thắng
      • 2.2 Thực trạng việc tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề của giáo viên trường mầm non Phúc Thắng
    • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM VÀ PHÂN TÍCH CÁC KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM
      • 3.1 Vài nét về lớp thực nghiệm
      • 3.2 Các biện pháp tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề
      • 3.3 Các bước tiến hành
        • 3.3.1 Đo đầu vào
        • 3.3.2 Tiến hành thực nghiệm
        • 3.3.3 Đo đầu ra
        • 3.3.4 Phân tích và so sánh kết quả của 2 nhóm (sau thực nghiệm)
  • PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • Phụ lục